Il existe pourtant une ressource qui reste intacte chez ces patients en situation d'arrêt: leur capacité à se mettre en mouvement physique et leur capacité à prendre ou reprendre contact avec des sensations.
nous apprendrons à développer notre sens de l'observation, à prendre en compte le langage corporel de nos patients, à utiliser leurs mouvements spontanés et leurs changements de niveaux émotionnels pour mobiliser leurs sensations. Nous apprendrons à utiliser cette compétence, à l'enrichir pour permettre à nos patients de reprendre contact avec leurs apprentissages émotionnels et donc avec leur créativité.
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L'impact de la communication thérapeutique issue de l'hypnose sur la santé mentale du soignant, effet modérateur du burn-out. Laurence ADJADJ











