Formation en Hypnose Ericksonienne, Médicale, EMDR et Thérapies Brèves...Quoi de Neuf ?

Organisateur: Dr Jimmy GROSS, Rhumatologue.
Objectifs :
- Acquisition des techniques d’hypnose et de communication thérapeutique utilisables sur les symptômes douloureux, les pathologies chroniques et les syndromes anxieux, en médecine et kinésithérapie.
- Intégration de ces techniques avec les autres approches antalgiques utilisées en pratique journalière.
- Développement d’une stratégie thérapeutique dans la prise en charge des symptômes douloureux, des troubles anxieux ou psychosomatiques chroniques.
- Optimisation de la relation soignant / soigné.
- Optimisation du confort du soignant face aux situations difficiles.


Public:
Médecins libéraux ou hospitaliers, Rhumatologues, Médecins Rééducateurs, Médecins du Sport, Kinésithérapeutes, Ostéopathes, Psychomotricien.ne.s, Ergothérapeutes et aux Infirmier.e.s.
Moyens Pédagogiques:
Exposés théoriques. Démonstrations et Analyses. Mises en situations pratiques supervisées, en petit groupe. Etudes de cas cliniques. Supports vidéo et documentation.

Particularité de la Formation:
Au cours de toute la formation, vous bénéficierez de l’enseignement, à chaque session, de 2 enseignants et de « facilitateurs » pendant les situations pratiques, afin d’assurer un meilleur suivi pédagogique.

Objectif: à l’issu de ces 3 premiers jours de formation, l’étudiant sera capable de mener une séance complète simple, et de pouvoir l’intégrer à sa pratique professionnelle.

Pré-requis: Cours théoriques fournis en amont, à consulter avant la première journée.

Jour 1

Présentation de la formation: objectifs et déroulement. Présentation des participants, évaluation de leurs attentes et objectifs.
Thèmes:
- Introduction de la formation par le Dr Jimmy Gross Rhumatologue, et Laurent Gross Psychothérapeute et Kinésithérapeute, sur l’apport de l’hypnose dans leur pratique professionnelle quotidienne.
- Historique de l’hypnose en médecine. Evolution des pratiques avec les données scientifiques actuelles.
- Apports de l’hypnose ericksonienne et ses concepts adaptés à l’hypnose médicale.

Mises en situation avec les 12 consignes de base de la communication hypnotique.
Thèmes :
- Apprentissage du langage dit « hypnotique » et de la communication thérapeutique.
- Premières notions de ressources, métaphores et confusion.


Jour 2

Thèmes:
- Renforcement des connaissances et des techniques acquises lors de la 1ère journée de formation.
- Les différentes inductions, suggestions directes, suggestions indirectes.
- Plan d’une séance type depuis le premier contact jusqu’à la fin de la consultation…et le futur proche.
- Notions de préparation conversationnelle afin de favoriser l’utilisation de l’hypnose lors d’un geste douloureux.
Méthode et outils : Mises en situation pratique par des exercices.

Thèmes: - Premières notions d’autohypnose pour le praticien. Nathalie Vieira.
- Transposition et mise en situation dans le cadre de la rhumatologie et des professionnels de santé concernés par la rééducation physique.
.
Méthode et outils:
- Mises en situation pratique : Savoir mener une séance.
- Récapitulatif de la journée
- Asseoir ses acquisitions et préparer la prochaine journée.


Jour 3

Thèmes:
- Dissociations et phénomènes idéo-moteurs : le mouvement dans l’hypnose.
- Notions de ressources et de métaphores (suites).
- La réification : le couteau suisse.

Pratique :
- Autohypnose pour le praticien.
- Gestion des émotions inconfortables stressantes, optimiser le confort du praticien et prévenir le burn-out (première partie).

Méthode et outils
- Mises en situation pratique par des exercices. - Vidéo - Démonstrations.

Thèmes:
- Approfondissement de la catalepsie et de la lévitation en association avec les métaphores.
- Retour sur l’idéo-motricité et approfondissement de la dissociation.
- Réification, métaphores.
- Construire et reconstruire de la sécurité.
- La communication thérapeutique.

Méthode et outils : - Mises en situation pratique : Savoir mener une séance complète. Démonstrations.
- Asseoir ses acquisitions et préparer la prochaine session.