Puisant ses origines dans l’article éponyme paru dans « Hypnose et thérapie brève » en décembre 2009, ce symposium vous emmène voyager dans le temps. Le temps comme source de résilience. Découvrir aussi comment utiliser l’autre temps, celui des conflits, des ruminations, des peurs, et des souffrances qui alimentent les symptômes si riches de nos patients. Des psycho-traumatismes aux dépressions, il n’y a qu’un pas. Celui du temps qui se fige.
Du cercle vicieux qui tourne en boucle comme les aiguilles sur le cadran… au cercle vertueux cher à Luc Farcy. Claude Virot dirait que de ce chaos peut émerger la solution, Stéfano Colombo qu’il faut « réinjecter du temps au temps »… Autant de ressources d’inspirations pour cette expérience d’un nouveau souffle : apprendre, comme ce bâtisseur d’horloge, à toucher du doigt l’instant magique où il relance le rythme envoûtant du balancier, celui du temps présent.
De paradigmes en pratiques, de la pensée unique vers une transe collective pour initier le changement, votre fauteuil sera votre vaisseau… vers un autre temps.
Objectifs pédagogiques
1. (Re)Découvrir les vertus des différentes utilisation du temps en thérapie
2. Placer les métaphores comme outils thérapeutiques curatifs mais aussi préventifs lors de situations à risques
Retrouvez tous les participants au Congrès Hypnose Depressions et Thérapies Alternatives
Du cercle vicieux qui tourne en boucle comme les aiguilles sur le cadran… au cercle vertueux cher à Luc Farcy. Claude Virot dirait que de ce chaos peut émerger la solution, Stéfano Colombo qu’il faut « réinjecter du temps au temps »… Autant de ressources d’inspirations pour cette expérience d’un nouveau souffle : apprendre, comme ce bâtisseur d’horloge, à toucher du doigt l’instant magique où il relance le rythme envoûtant du balancier, celui du temps présent.
De paradigmes en pratiques, de la pensée unique vers une transe collective pour initier le changement, votre fauteuil sera votre vaisseau… vers un autre temps.
Objectifs pédagogiques
1. (Re)Découvrir les vertus des différentes utilisation du temps en thérapie
2. Placer les métaphores comme outils thérapeutiques curatifs mais aussi préventifs lors de situations à risques
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