L'immense souffrance, à peine frappé à la porte,
perçoit la pièce de consultation trop exiguë
pour se répandre avant d'être morte
et sentir qu'elle est reçue.

Le thérapeute, empathique et accueillant,
ouvre à tout va moult horizons
pour faire place au sujet si souffrant
de peines. Malheurs et trahisons.

Le corps de ce dernier, par l'angoisse emprisonné,
se révolte, s'abîme et se consume
pendant que la raison semble perd pied
et de jeunesse le voici légume.

Grands élans, lyriques et hypnotiques,
se veulent sauveurs de tant d'adversité;
inductions, transes et métaphores oniriques
se lancent à faire échec à cette complexité.

Quand les envolées, épuisées, sur le tarmac se posent
les traces d'anamnèse reviennent à la surface
suggérant que les premiers mots ne sont point narcose,
au contraire, ils révèlent de la souffrance la préface.

À nous de plonger dans l'infiniment petit
pour laisser tourner du changement l'aiguillage.

La nanohypnose à laquelle je t'initie
nous l'exercerons au milieu du volcanique paysage.


Téléchargez le programme complet du Forum Hypnose et Thérapies Brèves de Clermont-Ferrand

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Une occasion formidable de profiter d’une «masterclass» avec un temps appréciable de pratique et d’apprentissage, quel que soit son niveau.


ATELIER 1 - Jean BECCHIO et Yves DOUTRELUGNE - Hypnose au sommet... du Puy de Dôme - Complet

ATELIER 2 - Stefano COLOMBO - Hypnose Volcanique et vierges romanes - Complet

ATELIER 3 - Gaston BROSSEAU «Brossosphère actualisée» - Claude VIROT «Activer les ressources virtuelles de la conscience quantique».

ATELIER 4 - Marie-Elisabeth FAYMONVILLE - Apprentissage de l’autohypnose en groupe.

ATELIER 5 - Teresa ROBLES - En passant par le corps, activation de conscience et approche innovante.

ATELIER 6 - Fabrice MIDAL et Gérard SALEM - «Faire un saut» Sauter pour faire un geste véritable, sauter pour libérer ce qui en nous est enfermé, et enfin sauter pour se mettre en mouvement.... Comment découvrir un rythme qui nous soit propre ? Comment retrouver un sens plus ample de liberté ?

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Résumé

Être dans le présent ou ne pas être : that's the answer !
Quand nous ouvrons un ouvrage sur le trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité (TAD/H), nous constatons qu'il commence, le plus souvent, par le mot si médical de "symptôme", mieux encore : "symptômes négatifs".
D'emblée, nous préférons parler de caractéristiques du fonctionnement en présence du TAD/H, à la recherche des précieuses ressources qui s'y cachent.
En particulier, nous relevons la rapidité de la pensée, la créativité du sujet, sa capacité de focaliser l'attention sur ce qui le motive, sa curiosité, son intuition.
À la place d'une voiture qui quitte la route, dérape dans un virage, s'écrase contre un mur, nous avons une Ferrari qui, bien maitrisée, nous laisse le goût d'une conduite sportive et enthousiasmante. Le conducteur, déjà pris par la prochaine course, est invité à être dans celle du maintenant.
L'hypnose propose un vécu, une expérimentation in vivo de l'ici et du maintenant. Avec le VAGOK, elle met l'accent sur le corps qui n'est capable d'être que dans le présent. Toutefois notre patient s'impatiente, souvent, même dans la transe.
Dans nombreux ateliers, nous avions déjà proposé, le procédé "photogramme par photogramme".
À la suite de plusieurs situations cliniques ardues, nous avons mis au point une nouvelle transe, encore plus incisive, que nous avons nommée rétro-hypnose ou reverse hypnose, en anglais: reverse hypnosis. Elle demande un effort spécifique de la part du thérapeute.
Nous allons l'apprendre et l'exercer par la démonstration, le travail en groupe et l'aide d'enregistrements vidéo. La créativité de chacun sera au centre de cet atelier clinique "hyperactif" !

Exercices pratiques
Exercer en duo ou trio la nouvelle transe à partir d'une vidéo pédagogique, puis selon l'intérêt du participant.

Objectifs
Reconnaître les principales caractéristique du TAD/H. Conduire l'anamnèse pour cueillir le point de décrochage ou de ré-afférentation. Savoir proposer la transe spécifique de la "rétro-hypnose".

Liste des mots clés :
créativité
imagination
inventivité
Modification du comportement
Nouveaux concepts

Le site de la CFHTB

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